Nosso Espaço da Educação ATIVIDADES DE GEOGRAFIA 4° ANO FUNDAMENTAL


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( B ) fronteiras internacionais. ( C ) limites municipais. 7. Lendo mapas. Algumas cidades do interior cearense ganharam destaque, como novos destinos turísticos. Observe o mapa e em seguida responda: *Fortaleza é a capital do estado do Ceará. Novos destinos turísticos por região


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Resposta a) O território brasileiro limita-se com o Uruguai ao sul. b) A porção norte do Brasil faz fronteira com o Suriname. c) O Brasil faz fronteira com o Peru a oeste. d) A fronteira entre Brasil e Colômbia está a noroeste do território brasileiro. e) A porção sudoeste do território do Brasil faz fronteira com a Argentina.


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Você sabia que limite e fronteira são dois conceitos totalmente distintos entre si? Conheça as diferenças básicas entre esses importantes termos!


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Resposta a) Correto - O Brasil, por possuir um território muito próximo à área da Oceania (o menor continente), é considerado um país de dimensões continentais. b) Correto - Os pontos extremos distam-se entre si (leste-oeste e sul-norte) em mais de 4.300 km.


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ATIVIDADE SEMANA 6 - GEOGRAFIA Limites e fronteiras Saiba mais!!! https://www.youtube.com/watch?v=aC0zVbLh0VI 2- Sobre o mapa do Estado do Rio de Janeiro, faça o que se pede: Circule o município onde você mora. O seu município faz fronteira, limite ou divisa municípios?______________________________________________


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ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 4º ANO Limites e fronteiras | PDF | Brasil | Executivo (governo) O Scribd é o maior site social de leitura e publicação do mundo.


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Sugerimos que estas atividades sejam desenvolvidas no laboratório de informática ou, no caso de escolas onde se desenvolvem projetos como o UCA - Um Computador por Aluno (UCA), na sala de aula. Dependendo da realidade da escola, é possível realizar a aula utilizando um computador apenas conectado a uma TV.


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4 o ano - Anos Iniciais Ensino Fundamental ATIVIDADE DE GEOGRAFIA Limite, divisa e fronteira Aluno(a):________________________________ Data: ___/___/_____ Orientações Assista ao Power Point sobre Limite, divisa e fronteira no link a seguir: https://bit.ly/LimiteDivisaEFronteirasParte2


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Aprendendo sobre Limites e Fronteiras - Estudantes do 4º ano B. Sob orientação da professora Suzana Ferrari os estudantes do 4º ano B, dos anos iniciais da E.E.Vilmar V.Matos, aprenderam sobre Limites e Fronteira na disciplina de Geografia. Objetivo dessa aula é reconhecer e identificar os países fronteiriços do Brasil e.


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Os termos Limite e Fronteira, apesar de serem utilizados como sinônimos com bastante frequência, possuem significados diferentes na Geografia. Observe o esquema a seguir: Nele podemos perceber que a linha roxa representa o limite entre os países, e a área pintada de vermelho representa a região da fronteira.


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ATIVIDADE SOBRE LIMITE E FRONTEIRA: RESUMO + ATIVIDADES. Auladodia março 12, 2022. 8º ANO GEOGRAFIA. Mais recentes. Antigos.


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Clique aqui e conheça a diferença entre limite e fronteira, conceitos entendidos como sinônimos por muitas pessoas. A diferença entre limite e fronteira está no nível de abrangência de cada um desses conceitos distintos.


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Escola Crescer é Aprender Aluno (a):_____ Série: 4º ano Professor(a):Priscila Data:_____Disciplina:Geografia LIMITE, DIVISA E FRONTEIRA 1. Observe o mapa e complete as afirmativas utilizando as palavras divisa, limite ou fronteira.


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Segue a definição de limite - "O limite é a divisão entre uma unidade territorial e outra, geralmente entre dois países". Leia mais no texto Limite e Fronteira, disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/limite-fronteira.htm.


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Atividade de geografia - 4º ou 5º ano. escrito por acessaber. Esta é uma atividade de geografia proposta a alunos do quarto ou quinto ano. A atividade de geografia pode ser baixada em modelo editável do Word, em PDF pronto para impressão e a atividade respondida. Faça o download desta atividade de geografia em:


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O mapa é uma representação gráfica e métrica de uma porção de território sobre uma superfície. Como se chama a ciência que estuda e elabora os mapas? a) Geografia. b) Cartografia. c) Iconografia. d) Estatística. 4. Observe o mapa abaixo e depois responda à questão: a) Amazonas (AM) é o maior estado brasileiro.

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